Uno de los miedos de los estudiantes es cuando se enfrentan a los problemas aritméticos, para eso debes seguir la instrucciones que te voy a dar y debes ponerlas en práctica cuando tengas que hacerlos:
1. Recuerda que un problema es una historia, una clase de texto que debes entender muy bien para saber lo que debes hacer, es aplicar COMPRENSIÓN LECTORA, ¡IMPORTANTÍSIMO!
2. Un problema tiene una PLANTEAMIENTO, que es la historia que nos están contando, la cual debemos saber como solucionarla, de ella sacamos los datos que necesitaremos para saber que operaciones debemos hacer. ¡Ah... pero recuerda!...Debes leerlo una y otra vez hasta que entiendas de que te están hablando y que te están pidiendo que hagas para solucionarlo.
3. Un problema tiene una PREGUNTA, la cual nos ubica en lo que debemos hacer, es muy importante que la leas una y otra vez hasta entenderla y así, podrán darle respuesta al final del proceso que hiciste.
4. Un problema tiene una SOLUCIÓN, consiste en hacer las operaciones necesarias para hallar la respuesta correcta del problema. Recuerda que puede ser una estrategia u operación, como dos o más estrategias u operaciones que debes hacer para solucionarlo. Ejemplo:
Carolina tiene 354 caramelos y le regala 150 a su mejor amiga.¿Cuántos caramelos le quedan?
- Como ves, este problemas es de una sola estrategia u operación, pues debe hacer una resta 354 - 150 = 204 y lo que le queda es la respuesta a la pregunta del problema.
Veamos otro ejemplo:
Carolina tiene 8 años, su hermana tiene 5 años más que ella y su madre tiene dos veces más la edad de la dos hijas. ¿Qué edad tienen entra las tres?
- Como ves, para solucionar este problema debemos utilizar varias estrategias u operaciones para solucionarlo. Te invito que termines esta lección y cuando la hayas hecho, ven y soluciona el problema anterior para comprobar si aprendiste bien, o debes volver a repasar toda la lección una y otra ves hasta que mejores.
Carolina tiene 354 caramelos y le regala 150 a su mejor amiga.¿Cuántos caramelos le quedan?
- Como ves, este problemas es de una sola estrategia u operación, pues debe hacer una resta 354 - 150 = 204 y lo que le queda es la respuesta a la pregunta del problema.
Veamos otro ejemplo:
Carolina tiene 8 años, su hermana tiene 5 años más que ella y su madre tiene dos veces más la edad de la dos hijas. ¿Qué edad tienen entra las tres?
- Como ves, para solucionar este problema debemos utilizar varias estrategias u operaciones para solucionarlo. Te invito que termines esta lección y cuando la hayas hecho, ven y soluciona el problema anterior para comprobar si aprendiste bien, o debes volver a repasar toda la lección una y otra ves hasta que mejores.
4. No te estreses porque no lo lograste la primera vez, debes seguir intentándolo una y otra vez hasta que tu cerebro se entrene y de tanto hacer problemas, se te hará mucho más fácil, pero para eso debes ¡PERSEVERAR HASTA LOGRARLO!
Para ayudarte a entender mejor esta explicación, mira estos vídeos que te ayudarán a ver que nos es tan difícil:
Este primer vídeo te enseñará a ver que un problema es como una investigación que un espía debe hacer, como en el que te debes convertir:
Este segundo vídeo te explicará con un ejemplo como seguir los pasos que te expliqué teóricamente:
TALLER DE APLICACIÓN
Haga clic en el siguiente enlace y resuelve el taller de problemas en tu cuaderno de matemáticas, recuerde que pueden haber problemas con una estrategia u operación o combinadas con dos o más operaciones :
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